对高效课堂而言，教师在课堂中扮演着多重身份和角色，其中一个就是“导演”的角色。因为整堂课的推进离不开教师，主要体现在以下几方面。

管理好课堂，是开展教学活动的基石。 学习、掌握特级教师上课的8大策略和52种技巧，从此课堂井然有序！

有人说过：教育是一个事件，发起人是教师，行动和参与的是学生，教师虽然可以决定事件的结果，但学生是主角。因此，我们想让教育教学有效，就必须大胆改革育人模式，就应该树立相信学生，依靠学生，解放学生，发展学生的观念，并以此为抓手促进学

我们提倡要给每一位学生最适合的教育。这里的“适合”指的是让每一个学生个体都能够在自身原有的基础上得到更好的发展。

曾经有一份抽样调研发现：学校在日常教研活动中所占时间较多的是：说课、听课和评课；占用时间较少的是教学设计和例行备课。 备课、说课、讲课、听课、评课既是具有创新意义的教学研究活动，又是教师职业技能训练的主要内容。 究竟

新学期开始，不仅是学生们会在遇到新老师新同学时感到局促，班主任老师们也面临着如何快速融入一个新班级的苦恼。怎样与学生们建立温暖的师生关系？如何平衡既是良师又是益友的角色关系？一起来看这篇文章分享的几个方法——

一节课应该怎么上？这是一个教师职前准备不足、职后发展失之偏颇的命题。

课堂死气沉沉？搞活课堂，这里有100个妙招。许多老师看完后觉得很有借鉴意义，建议收藏慢慢看哦~

开学季到来，中宣部、教育部、中央广播电视总台联合制作2023年《开学第一课》专题电视节目也将如期和大家相见。今年的节目以“强国复兴有我”为主题，将于9月1日（星期五）20：00准时播出。

课程改革有着相对统一的模式，对学校来讲，需要的是充分理解和强力执行；教学改革存在着无数种可能，对学校来讲，需要的是勇敢尝试和科学创新。

任何一节课都不可能从零开始，教师要针对学情来确定学习目标，精选学习内容，要相信学生的能力和潜力。

教学设计的13个有效策略，一起来看看——

2023年5月，教育部等十八部门联合印发了《关于加强新时代中小学科学教育工作的意见》（以下简称《意见》）。

校本教研如何提质增效？推荐以下3种模式。

当读书成为一种习惯、一种享受、一种自觉的能持续的日常生活行为，如同喝水、吃饭等日常生活中的一部分，也就成为“生活方式”。

让新入职教师少走弯路、更快站稳讲台的十条真经。

为贯彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于教师队伍建设的重要指示批示精神，按照《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求

为贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育，教育部决定推进实施“基础教育课程教学改革深化行动”，制定本行动方案。

深度学习不是新名词、新举措，而是以往一切优秀教学理论与实践成果的总结、凝练与提升。

如何评价一堂课？华东师范大学教授叶澜认为，一堂好课没有绝对的标准，但有一些基本的要求。大致表现在5个方面。

今年各地的中考已陆续结束。中考不仅是学业测评，也为今后的教学指明方向。今年的中考命题中透露出哪些“风向标”？

刚刚，湖南省教育考试院发布《湖南省2023年高考成绩发布公告》，根据今年高考工作安排，我省2023年高考成绩将于6月25日14点30分后发布

为贯彻党的二十大精神，落实立德树人根本任务，办好人民满意的教育，近日，教育部印发《基础教育课程教学改革深化行动方案》，要求各地各校明确责任分工，建立健全推进机制，不断将基础教育课程教学改革引向深入。一起来看专家的观点——

备课、说课、讲课、听课、评课既是具有创新意义的教学研究活动，又是教师职业技能训练的主要内容。

教师在传道受业解惑的同时，也在用自己崇高的世界观、人生观和价值观引领着学生。因此，要成为一名优秀的教师，第一点就是要拥有最基本的教师素养。